El reto histórico de la educación física

Luis Hernández Estrella

DESDE   LAS  CANCHAS
Luis Hernández Estrella
luisherestrella@gmail.com

La pasada edición  del  semanario  ABC de la semana  dictó  cátedra  con  el  espacio  dedicado  a  la  reorientación que  habrá  de  tener  la  educación  física dentro de  la  nueva  legislación  deportiva nacional.  En  este  caso  se  hizo referencia para  que  los  docentes  que  laboran  en  las  instituciones  públicas  y  privadas  y  el  universo  deportivo  nacional,  en  especial, pudiera  estar  enterado de  lo  que se  va  a  hacer  de  la  mencionada  área  en el  instrumento  recién  aprobado.

 El  año  escolar  2011-12 se  iniciará  con  la  incertidumbre  del  caso hasta  que  elaboren  en  el nuevo  reglamento  que  regirá  para  la  especialidad  y  de darse la  situación  de  un  incremento  en  las  horas  de  clase  a  la  semana. Para  todos  aquellos  docentes  que  están  en  las  canchas  de  escuelas  y  liceos  públicos,  y  quienes  laboran  en  los  colegios  privados,  y  para las  personas  vinculadas  al  deporte  de  una  u  otra  manera,  la  mencionada  asignatura  constituye  un  área  de  vital  importancia  para  el  desarrollo  deportivo y  por  el  valor  que  representa  en  las  instituciones  educativas  como  medio  organizativo  de  la  comunidad,  que  busca  incentivar  en  la  juventud  el  amor  por  el  deporte.

Aunque  la  filosofía  básica  de  la  educación  física   sigue  siendo  la  misma, la  nueva  reorientación  debe  presentar información  y  requisitos importantes   que  aclaren  las  funciones  con  las  áreas  de  interacción  y  la  importancia  de  la  programación con  los  juegos  intramuros  y  extramuros. Por  ello  debe  haber  una  mesa  de  trabajo  en  los  primeros  días   del  año  escolar  con  la  finalidad  de  dar  a  conocer  la  programación  deportiva  en  cada  municipio  escolar,  para así  detectar  el  perfil  de  cada  comunidad  y los  eventos  primarios  que  se  realizarán  en  los  diversos  sectores.

La  educación  física  como  asignatura  plantea  un  reto  histórico  porque  contribuye  al  desarrollo  de  valiosas habilidades  motrices  que  harán  de  los  jóvenes  un  marco  referente, para  que  en  un  mañana se  inserten   en la disciplina  para  el  cual  tengan  mayores  aptitudes. El  programa  nacional  debe  contemplar   la  creación  de  tryo out  en  sus  diferentes  áreas  y  niveles,  que  procuren  iniciar un  campamento  de  talentos  con  los  mejores  elementos  de  recreación  para  que  exista  la  convivencia  necesaria  y  motivadora  de  lo  que  se  busca.

La  educación  física  debe  corresponderse  con  la  realidad  social  que  estamos  viviendo y  para  ello  debe  aplicarse  en  escuelas  los  correctivos  necesarios , que  impulsen  un  cambio  de  sistema  deportivo

 

 

 
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